Дорогие ребята! Прошу вас выполнить интерактивное  задание по русскому языку. Для этого пройти по ссылке, выбрав свою фамилию: Ашмарин Семён, Баканов Андрей, Беседин Арений, Дубровина Валерия, Рыбалкина Василиса, Зенкова Татьяна, Ионов Тимофей, Калмыкова Ксения, Жернаков Иван, Половинкин Глеб,  Катайгородская Катя, Бурдуковский Саша, Шабрамов Саша, Дергобузов Иван, Маметьева Наташа, Благинина Леся, Землянухин Максим, Сербина Аня, Тарасова Настя, Павлов Максим, Фитковская Яна, Балабанова Яна, Касаткин Артур. С помощью мышки дорисуйте звуковую схему, разделите на слоги и поставьте ударение в слове. Желаю успехов! 

 4 апреля ребята были на экскурсии.  Узнали много интересного о  Южуралкондитерской фабрике.  Узнали, как делают вкусные конфеты. А самое главное (больше всего понравилось детям), наелись шоколадных конфет.  Ответили на трудные вопросы викторины и получили сладкий подарок. 

Спасибо, кто принял участие в викторине по произведениям С.Я. Маршака. Цель викторины проверить, как дети знают стихи Маршака, умеют пользоваться информацией, работают с книгой. Как подведение итогов работы урока внеклассного чтения ребята должны были выполнить викторину. Жалко, что не все дети участвовали в новом проекте, кто-то болел, но главное мы учились, анализировали, знакомились с новым видом работы. Я считаю, что формирование УУД у учащихся прошло успешным. «Ребенок умеет осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета»